Галицький район м. Львова. ДНЗ № 32 тел: 260-07-24
 
м. Львів, вул. Коцюбинського, 21а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А у нашому садку все квітує і росте:

 

цвіте форзиція

 

манить котиками розкішна верба

 

 

зацвів ніжний гіацинт 

 

крапельками роси вмивається гіацинт.

 

Організація навчально – виховного процесу у ДНЗ

Зміст навчально-виховного процесу визначається Базовим компонентом дошкільної освіти

 

Мета – сформувати у дитини цілісну картину світу через освоєння основних сфер життя – Природи, Культури, Людей, Власного Я; виховати ціннісне ставлення до довкілля та самої себе; сприяти особистісному становленню і творчій самореалізації, формуванню її життєвої компетентності.

 

Ми маємо самі вірити в те,

      чого вчимо наших дітей.

                                                           Т.В.Вільсон

 

Сфера «Природа»
Виховує дбайливе ставлення до природи, відчуття відповідальності за те що відбувається навколо неї внаслідок дій у природі.

 

Безпека життєдіяльності

уміння дітей самостійно вирізняти основні небезпечні чинники довкілля

 

 

Фізичне виховання – здоров’я нації

 

 

Що раніше дитина вступить у трудову діяльність, то ліпше, бо це повністю відповідає вродженому потягові людини щось робити, діяти

М.Стельмахович

 

 

 

Сфера « Культура»


Вводить дитину в світ практичної та духовної діяльності людини, розвиває потребу в реалізації власних творчих здібностей, навчає діставати задоволення від процесу та результатів своєї діяльності, управляє в умінні цінувати рукотворні вироби, культивує інтерес до надбання національної та світової культур.

 

 

 

Світ мистецтва

Шевченківські дні

 

Дні Лесі Українки

 

Світ гри

творча реалізація особистості дошкільника

\

 

 

Предметний світ

 

Сфера «Люди»

Розвиває свідоме ставлення до себе як самостійної особистості, бажання пізнавати людей, робити добрі вчинки.

 

 

Сфера «Я сам»

Відкриває дитині світ власного внутрішнього життя, прагнень, думок, переживань